Leçon 1 des 7ème année

C'est partit qu'il se dit. L'année scolaire débute enfin et avec elle, sa carrière de professeur de sortilèges de Poudlard. Il espérait bien que ça allait durer longtemps, peut-être aussi longtemps que sa vie. Mais là n'était pas l'important pour lui. Son but, c'était de faire de chaque cours une réussite, d'enseigner comme il le doit à ses élèves. Il n'était ni professeur de métamorphoses ou de défense contre les forces du mal. Et parfois, il se dit que ses sorts sont vraiment... inutiles. Mais le monde des sorciers et leur folle imagination sont des voies impénétrables. Jack ne ferait que son devoir. Certes, certains des sortilèges qu'il enseigne sont croisés avec les deux autres arts, mais il laisse à ses collègues ce qu'il doit. Levé depuis tôt le matin, avant même le soleil, il fit le tri dans ses papiers, dans ses livres et ses méninges. Il allait commencer par les septièmes années. En soi, ce sont loin d'être les pires. Ils ont mûris depuis leurs arrivées à Poudlard et ce n'est pas le programme, composé à quatre-vingt pour cent de révisions pour les ASPIC qui est une plaie. Il termina de jeter un œil sur la liste des élèves, tentant de mémoriser les noms et les visages associés. Puis son horloge sonne, c'est bientôt l'heure. Pour être précis, il a encore une demi-heure avant que tout ne commence. Soupirant, il se dirige vers sa salle de classe encore vide de tout apprenants et saisit sa craie. Sur le premier tableau, il écrivit rapidement son nom et le titre du cours :

M. Spaltter
Leçon I  partie 1 : Remise en forme.

Oui, une remise en forme comme pour le sport. Même s'il était certain que la grande majorité n'ont pas laissé leurs baguettes prendre la poussière, il semblait utile de prendre du temps à bien se remémorer les bases. Oh, le professeur ne s'attend pas à des échecs pour ses exercices. Pour des septièmes années, ce sera simple comme bonjour. Au moins sera-t-il assuré que tous ses petits élèves soient remis dans le bain scolaire. Il écrivit une petite liste de sortilèges appris dans les premières années. Ce seront ceux qu'il fera travailler pour cette première fois. Enfin, il sortit les accessoires, une boite de plumes, de vielles bricoles sales et des boules d'acier. Tout lui semblait prêt. Il se remémora bien tout ça et se concentra le peu de temps qu'il lui restait.  Nano, son hibou strié, somnole encore sur le perchoir au fond de la pièce. Il est encore tôt pour cette brave bête et Jack ne peut retenir un sourire attendri. Puis il soupira longuement, il entendait l'agitation dans les couloirs. Les élèves ne sauraient tarder. Jack finit de vérifier les plis de sa tenue, remettant correctement sa casquette de style militaire et attendit patiemment que son petit troupeau du matin arrive.

Et les voilà enfin. Il scruta rapidement du regard ces nouvelles têtes en gardant une mine inexpressive. Jack n'était pas connu pour être le plus chaleureux des hommes après tout. Son hibou, dérangé par l'agitation soudaine, commença un peu à s'agiter et piailler avant de vite réaliser qu'il peux continuer à dormir sereinement. Le professeur laissa les jeunes se mettre en place et une fois tout le monde assis et silencieux, il commença sans attendre d'éventuels retardataires :

« Mon nom est Jack Spaltter. Vous vous en doutez, je suis votre nouveau professeur de sortilèges. Je vous rappelle les règles importantes. On ne prend sa baguette que pour les exercices, on se contente du sort que je vous demande et vous ne visez ni vos camarades, ni le hibou, ni moi. J'ai été bien clair ? »

Il n'allait pas se tracasser à refaire mention du système des notes, des soutiens et autres punitions potentielles. Ils sont très bien au courant et moins Jack en dit, mieux il se porte. Il a du temps certes, mais l'homme aux cheveux noirs préfère l'utiliser à remettre ses apprenants dans le jus. Après avoir reçu l'approbation générale, il reprit sa petite marche dans le couloir central de la pièce ainsi que son discours :

« Vous le savez également, il s'agit là de votre année décisive. Les ASPIC vous attendent impatiemment. Pour cette année et donc ce fameux examen, nous allons essentiellement revoir ensemble les sortilèges que vous avez appris dans le passé et quelques nouveaux. En effet, nous pouvons vous demander des sorts de n'importe quelle année et vous devrez faire preuve d'une parfaite maîtrise. Pour commencer, nous nous contenterons de quelques petits exercices sur des sorts que vous connaissez certainement par cœur. J'ai nommé le déverrouillage de cadenas ainsi que la lévitation, la destruction et le nettoyage de petits objets. Cela prendra une ou deux leçons en fonction de comment vous vous en sortez. Dans un premier temps, nous allons le faire en formuler. Si tout le monde s'en sort correctement, nous recommencerons en informuler. Une fois de plus, on peut vous demandez les deux lors de votre examen. »

Il retourna ensuite à son poste d'observation depuis lequel il a une vue sur tous les élèves et prit sa boite à plumes. Après l'avoir ouverte et sortit sa baguette, il en fit léviter pour en déposer une devant chaque élève présent. Rangeant ensuite sa baguette dans sa ceinture, il frappa un coup dans ses mains pour réveiller les plus endormis en ce beau matin et esquissa un très léger sourire avant de reprendre de sa voix légèrement grave et froide :

« Bien, les plus malins auront compris que je souhaite une lévitation de ces plumes. Pour ceux qui ont la mémoire courte ou qui ont dormi lors de leur première année, la formule est Wingardium Leviosa. Je rappelle qu'il faut insister sur le « gar » de WinGardium et le « o » de leviOsa en allongeant légèrement le « a ». Également, pour les plus énergiques d'entre vous, on ne secoue pas sa baguette comme un crétin. Le geste est rudement simple. Vous levez votre baguette et tourner le poignet. Si vous avez des questions avant que nous ne commencions ? »

Il joignit le geste à la parole, utilisant son doigt qui laissa une petite ligne lumineuse pour bien illustrer le mouvement. Puis il se tenait à l'écoute au cas où l'un des jeunes aurait une interrogation. Le professeur s'attendait à toutes sortes de questions, sur lui, le programme, l'examen, etc. Il s'attendait aussi à un silence total, ça ne l'étonnerait pas. Naviguant dans la pièce avec calme, il attendit quelques instants avant de lancer l’exercice.